Montessori Schule – Die Gründe für Eltern sie zu wählen

Dies ist die Jahreszeit, in der die Eltern vieler Kinder im Vorschulalter entscheiden müssen, wo ihr Kind im Herbst die Schule besuchen wird. Da mein eigenes Kind auf eine solche Schule  geht, möchte ich diese Gelegenheit nutzen, um meine Erfahrungen mit der Montessori-Vorschulerziehung zu teilen.

Mein Sohn absolviert mittlerweile sein zweites Jahr in einem Montessori-Vorschulprogramm. Er besucht es ab dem Alter von 3 1/2 Jahren.

Meine Gründe für Montesorri

Ich habe mich aus mehreren Gründen für Montessori entschieden. Erstens ist mein Sohn ein aufgewecktes, neugieriges Kind, das bereits vor Beginn der Vorschule eine solide Grundlage für die Erkennung seines Alphabets, seiner Zahlen, Formen und Farben hatte. Ich hatte Angst, dass er sich in einer traditionelleren Vorschule langweilen könnte. Montessoris höchst individuelles Programm bedeutet, dass er immer gefordert und interessiert ist.

Mein Junge ist ein sehr aktives Kind. Die Montessori-Lernwelten sind für ihn genau das Richtige, denn sie bieten ihm viele Möglichkeiten zum Spielen im Freien.  Es natürlich auch in Innenräumen. Seine Bewegungsfreiheit, das Stehen oder sogar Liegen, während der Teilnahme an seinen Unterrichtsstunden im Klassenzimmer ist für ihn kein Problem.

Meiner Meinung nach ist einer der großen Vorteile von Montessori die Tatsache, dass das Kind die pädagogische Erfahrung vorantreibt. Die Interessen und Fähigkeiten meines Sohnes bestimmen sein einzigartiges Bildungsprogramm, und so können sich seine Lektionen überschneiden, aber nicht mit denen seiner Klassenkameraden die identisch sein. Dies macht ihn zu einem eifrigen und motivierten Schüler.

Die Freude am Lernen

Das von Montessori angebotene Bildungsprogramm beinhaltet auch viele Vorteile. Die Erfahrung meines Sohnes umfasst die Künste, Mathematik und Naturwissenschaften, Sprache und Lebenskompetenzen. Seine Kenntnisse der Naturwissenschaften, der Gebärdensprache und anderen Bereichen, beeindrucken unsere Freunde und Familie regelmäßig.

Ich mag auch die Tatsache, dass sein Klassenzimmer eine größere Bandbreite von Altersgruppen umfasst, so dass er Freunde hat, die sowohl jünger als auch älter sind. Außerdem mag er den regelmäßigen Kontakt zu den Schülern im Grundschulalter, die sowohl als Vorbilder als auch als Freunde dienen.

Schließlich kann ich als Elternteil nicht genug betonen, welche Vorteile ein Programm wie Montessori in Bezug auf die Lebenskompetenzen bietet. Von allen Schülern wird erwartet, dass sie für ihre persönliche Hygiene sowie für die Wartung und Reinigung des Klassenraums und der Lebensmittelbereiche verantwortlich sind. Während die Unterstützung von Erwachsenen und älteren Kindern angeboten wird, können auch kleine Kinder lernen, nach sich selbst aufzuräumen. Es hat sich zweifellos auf die Bereitschaft und Fähigkeit meines Sohnes ausgewirkt, zu Hause mitzuhelfen.

Vielleicht ist der Vergleich etwas unfair, aber wir haben doch mal die Erfahrungen eines befreundeten Ehepaares und dessen Kind verglichen. Der Junge geht gerade sein zweites Jahr in ein Vorschulprogramm in unserer Stadt. Wir verglichen die Fähigkeiten unserer Kinder mit der von unserem Schulbezirk bereitgestellten Checkliste mit 60 Fähigkeiten (einschließlich kognitiven Fähigkeiten, Hör- und Sequenzierungsfähigkeiten, Sprachfähigkeiten, Feinmotorik, Grobmotorik und sozialen / emotionalen Fähigkeiten), die den Kindern den Übergang in den Kindergarten erleichtern . Mein Sohn hat alle 60 Fähigkeiten, während ihrem Kind Fähigkeiten in jedem der Bereiche fehlten.

Fazit

Meine Empfehlung lautet jedenfalls, Montessori zumindest für sein Kind in Betracht zu ziehen. Es ist ein kindbezogener Lernansatz ist, der eine hervorragende Grundlage für das zukünftige Wachstum und das Lernen eines Kindes bilden kann.

Gastbeitrag